文|初雪

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一说到赞美孩子这个话题，就想起了我们这一代父母——

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我们小时候，父母的教育理念就是要谦虚低调，不能太骄傲；

即使考试取得了好成绩，父母也不赞美，而是说要戒骄戒躁，争取下次考得更好。

在这种教育理念下长大的孩子，性格往往会谦虚低调，不敢冒尖儿，甚至这种谦虚的低调，还容易造成孩子的不自信，甚至自卑；凡事不敢太高调，担心"枪打出头鸟"。

这种教育理念固然有其合理之处，但随着时代的发展，也有其不合理成分，当今父母，要借鉴其长处，去除其不合理成分。

当孩子取得成绩和进步时，我们该如何科学地赞美孩子，给予孩子及时的肯定和鼓励，看见孩子的成绩和进步，培养孩子的自信心和自我认同感呢？

1.赞美要有的放矢。

之前受"赏识教育"的影响，"你真棒"、"你真厉害"、"你真了不起"一时成了父母夸奖孩子的口头禅，这样不走心的赞美，只会让孩子听得麻木，甚至会有点不耐烦。

父母想要赞美孩子的初心没错，但是赞美一定要有的放矢，使用可操作性的语言，针对孩子做的具体事情去赞美。

对于年龄比较小的孩子，要让他明白，究竟是自己的哪一种行为受到了肯定，赞美越具体、越明确，孩子就越容易理解，并且会重复这一行为。比如父母表扬孩子"你观察得真细致"、"你这幅画画的线条真流畅"等。

对于年龄比较大的孩子，当他做出了值得夸奖的事、说了有见解的话时，他受到赞美，才会心安理得地享受；反之，当他觉得父母的夸奖有点随意或者言不由衷时，他一定会不以为然，甚至反感。

2.赞美要找准时机。

"好雨知时节，当春乃发生"，及时雨叫甘霖，雨下得早或者下得晚，都对庄稼的生长不利。

所以，赞美一定要找准时机，不要成为马后炮，这样才能产生良好的效果。

比如，当孩子取得好成绩时，赞美能让他再接再厉；

当孩子身陷困境时，赞美能给他信心和力量；

当孩子处在失败的沮丧中时，赞美能让他重燃希望。

赞美一定要抓准时间，趁热打铁，不要等到孩子的进取心冷却了，上进心消失殆尽了，再表扬、鼓励他，把握不好时机。

3.赞美孩子付出的努力。

大部分父母赞美孩子，往往都把目光放在事情的结果或者孩子的聪明上。

殊不知，当父母过于关注孩子的聪明和智力，并且用这种方式赞美孩子，孩子的成绩反而会下滑，越来越不愿意尝试困难和挑战，甚至还会通过耍小聪明达到自己的目的。

父母学会赞美孩子为所做事情做出的努力的过程，孩子会觉得你很理解他，效果会更好；当孩子习惯于付出的努力得到肯定和赞美的时候，他也会享受做事情的过程，愿意迎接困难和挑战，也会从中取得成就感。

比如当你夸奖孩子，"这次考试的难度这么大，你是怎么做到的，竟然考了满分？"，"这次比赛强手如林，看来咱们的前期训练还是很有效果的，不然你很难有这样的成绩"等。

4.赞美要讲究方式方法。

世界上没有两片完全相同的叶子，每个孩子的年龄、性别、性格、爱好、成长背景、家庭环境都不同，需求自然也不相同；即使是同一个孩子，在不同的时间段，也会有不同的需求。

因此，针对不同的孩子，赞美也要讲究方式方法。

比如针对年龄小的孩子，父母的搂抱和爱抚会给他带来安全感和亲密感；

而对于年龄稍大点的孩子，父母的一个微笑，一个眼神，更能传达一种默契，让孩子觉得自己受到尊重与认可；

而有的孩子喜欢在人前受到夸奖，而有的孩子对于人前夸奖，则可能会害羞甚至造成逆反。

无论孩子身处艰难时光，还是身处高光时刻，父母都要接纳孩子，该鼓励的时候鼓励，该赞美的时候赞美，为孩子的成长助力、赋能，帮助孩子形成稳固的人格特质，不断建立自我认同感，为一生的幸福奠定坚持的基础。

初雪，国家二级 心理咨询师，顶端新闻教育频道签约作者。

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